Thursday 20th Friday 21st September 2001
jeudi 20 - vendredi 21 septembre 2001
La douleur chez lenfant a été déclarée priorité nationale de santé publique en France en 1997. En médecine ambulatoire, une action dampleur suffisamment cohérente, structurante et suivie est nécessaire pour espérer une évolution significative des pratiques professionnelles. Un projet national ambitieux a été élaboré par les deux sociétés représentatives des pédiatres français, la Société Française de Pédiatrie (SFP) et lAssociation Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA).
Lobjectif général est daméliorer la prise en charge de la douleur chez lenfant dans les multiples et diverses situations de la médecine de ville, en :
ß Induisant une prise de conscience des divers professionnels concernés (médecins et infirmières) des spécificités du problème et de leur rôle propre ;
ß Suscitant lappropriation individuelle dun thesaurus professionnel partagé, évolutif, interactif de situations et de problèmes commentés ;
ß Favorisant lévolution des pratiques individuelles (formation contextuelle dans laction) et interprofessionnelles ;
ß Impliquant les professionnels dans lélaboration et la régulation de leur propre référentiel (communauté de savoirs) avec pour conséquence une reconnaissance et une valorisation individuelle,
Le processus individuel de formation comprend :
1. une journée initiale de formation interactive basée sur des situations et des problèmes cliniques pertinents, et dappropriation des outils ;
2. une période de formation contextuelle : incitation à lautoformation devant chaque situation rencontrée dans le cadre de la pratique professionnelle réelle. Contribution à lenrichissement et à lévolution du référentiel, à la connaissance des attentes et des besoins.
La structure logistique et le financement nécessaires pour former 8 000 professionnels en 3 ans sont présentés.
nnels de formation pour tous les professionnels de santé du secteur.
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Pain in children was stated as a national public health priority in France in 1997. In ambulatory medicine one need to set up a great extent action sufficiently coherent, consistent and long lasting to expect a significant evolution of professional practices.
A nationwide ambitious project was elaborated by the two representative associations of french pediatricians, namely Société Française de Pédiatrie (SFP) and Association Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA).
The main objective is to improve the care to suffering child in multiple and various clinical situations of ambulatory medicine:
ß by inducing emergence in all concerned professionals (medical practitionners and nurses) of awareness of specifities oh this problem and their own role ;
ß by triggering self appropriation of a professional shared, evolving and interactive thesaurus of clinical situations and problems ;
ß by fostering evolution of individual and interprofessional practices (contextual education) ;
ß by involving professionals in elaboration and regulation of their own thesaurus (knowledge community) which leads to individual acknowledgement.
The individual education process includes:
1. a one day starter session for interactive education based on relevant clinical situations and problems and for appropriation of tools ;
2. a period of contextual education : incitement to self-education in front of each real clinical case, contribution to improvement and evolution of the thesaurus and to collection of data on needs and attempts of professionals and families. .
Logistic and financial means which are needed to form 8 000 professioals within 3 years are presented..
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