Executive Committee Comité Exécutif

President: Juan BRINES (Spain)
Vicepresident, Treasurer: David HARVEY (Italy)
Secretary: Claude Billeaud (France)
Members of the Board: Jean Louis BERNARD (France), Rosa GOUVEIA (Portugal), Anne ORMISSON (Estonia), (Tamas SZAMOSI (Hungary)

Local Organisation Committee Comité Local d'Organisation

President: Jean-Louis BERNARD
Members: Pierre REYES - Bernard GIUSIANO - Jean-Michel GUYS, Michel PECHEVIS – Marion CROUCHMAN

 Institut de Formation et de Recherche sur l'Apprentissage de la Médecine - Marseille - France www.ifram.org

Rapport final - Final report
M. PECHEVIS

"Enseignement de la pédiatrie et réseaux"
"Pediatrics education and networks"

LA NOTION DE BESOINS EN FORMATION MEDICALE
THE CONCEPT OF NEEDS IN MEDICAL EDUCATION
P. REYES, J.L. BERNARD

A CHACUN SON RESEAU !… ou notre toile pour apprendre.
EVERYBODY HAS HIS OWN NETWORK !… or our personal web to learn.
J.L. BERNARD, P. REYES

ASPECTS MÉTHODOLOGIQUES DE LA MÉDIATION PAR LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS L'ENSEIGNEMENT MÉDICAL
METHODOLOGICAL FEATURES OF MEDIATION BY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN MEDICAL EDUCATION/
G. SOULA, R. PAGESY, D. FIESCHI, M. FIESCHI.

LES RESEAUX DE SOINS. Un nouveau champ prometteur de formation continue en pédiatrie
HEALTH CARE NETWORKS. A new promising field for pediatric continuing education.
B. GIUSIANO

DEVELOPPEMENT D’UN RESEAU DE TELE-ENSEIGNEMENT REGIONAL Enquête sur les besoins en terme de Formation médicale initiale et continue. Réflexions de la Faculté de Médecine de Nice
DEVELOPMENT OF REGIONAL TEACHING NETWORK USING THE NEW TECHNOLOGIES OF INFORMATION AND COMMUNICATION (NTIC).Study on needs of initial and continuous médical training and considerations of STIC department of Nice Medical School
C. RICHELME, P. STACCINI, J.B. SAUTRON, J. ALET, C. HAAG, M. CHATEL, P. RAMPAL

L’INTERET DES RESEAUX DANS LA FORMATION INITIALE EN PEDIATRIE DES ETUDIANTS EN MEDECINE ET DANS L’EDUCATION DES FAMILLES EN HONGRIE.
THE USEFULLNESS OF THE NETWORK IN TEACHING THE PEDIATRICS FOR UNDERGRADUATES AND FAMILY DOCTORS IN HUNGARY
TAMAS SZAMOSI JR, TAMAS SZAMOSI

FORMATION CONTINUE EN ALLERGO-DERMATOLOGIE PEDIATRIQUE AU SEIN D’UN RESEAU DE SOINS.
CONTINUING EDUCATION IN PEDIATRICALLERGO-DERMATOLOGY IN A CARE NETWORK.
J. DEVAUX, J.C. FRANCESCHINI, M. TARIOT, R. NANNA, B. GIUSIANO, J.L. BERNARD

UNE EXPÉRIENCE ASSOCIANT UN ENSEIGNEMENT À DISTANCE SUR INTERNET ET UN ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL À LA FACULTÉ DE MÉDECINE DE MARSEILLE.
AN EXPERIENCE WHICH ASSOCIATES DISTANCE LEARNING BY INTERNET AND TRADITIONAL LEARNING AT THE FACULTY OF MEDICINE OF MARSEILLES.
M. FIESCHI, G. SOULA, R. GIORGI, J. GOUVERNET, D. FIESCHI, G. BOTTI,
F. VOLOT, Y. BERLAND

L´ERE INTERNET DE NOTRE FACULTE.
INTERNET ERA OF OUR FACULTY
S. BLUVSTEIN, M. ROMERO DELFINO

LE CARNET DE SANTE ELECTRONIQUE. Un moyen de formation continue intégrée à la pratique pédiatrique quotidienne.
THE ELECTRONIC CHILD HEALTH FILE.A mean for continuing education integrated in daily pediatric practice.
J.M. ABAZIOU, D. LIVON, J.F. HASSAN, J. DEVAUX, B. GIUSIANO

EVALUATION DE LA QUALITE DES RESEAUX DE SOINS : créer une culture commune
QUALITY EVALUATION OF HEALTHCARE NETWORKS: Building a common culture
.G. MAGUEREZ.

VERS UN RESEAU PEDAGOGIQUE FRANCOPHONE DE PEDIATRIE. Les attentes des enseignants.
TOWARDS A FRANCOPHONE EDUCATION NETWORK IN PEDIATRICS. Expectations of teachers.
J.-L. BERNARD, A.S. ESSOUSSI

LA FORMATION CONTINUE CONTEXTUELLE ET INTERPROFESIONNELLE DANS UN RESEAU DE SOINS. L’expérience de « ReSOP »
.CONTEXTUAL AND INTERPROFESIONAL CONTINUING EDUCATION IN A CARE NETWORK.
The expérience of « ReSOP »
P. REYES, N. FEDELE, B. LE ROUX, J. RICOEUR, C. LAUTRAITE, J.C. GENTET, C.COZE, M. PORTAS, J.-L. BERNARD

Lectures. Conférences

LES APPROCHES DIDACTIQUES, UNE NOUVELLE PROBLEMATIQUE EN EDUCATION
DIDACTIC APPROACHES, A NEW PROBLEMATIC TOPIC IN EDUCATION.
S. JOHSUA

ENJEUX ET RISQUES DE LA FORMATION DES MEDECINS DANS LES ANNEES FUTURES.
STAKES AND RISKS OF MEDICAL EDUCATION IN THE FUTURE.
J.H. BARRIER

Free papers. Présentations libres

A VOUS DE JOUER ! Le Forum-théâtre, une méthode originale en formation médicale continue.
WOULD YOU PLAY, NOW ? The Forum-theatre, an original method in continuing medical education.
J. STAGNARA , F. PAYOT

AMELIORER LA PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR DANS UN HOPITAL D’ENFANTS.
Quel type de formation continue pour les professionnels de santé ?
TO IMPROVE CARE TO SUFFERING CHILD IN A CHILDREN’S HOSPITAL.
What kind of continuous education for health professionals ?
M. PORTAS, C. LAUTRAITE , B. GIUSIANO , P. REYES, J.-L. BERNARD

AMELIORER LA PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR CHEZ L’ENFANT EN MEDECINE AMBULATOIRE. Un projet d’action nationale de formation continue en France.
TO IMPROVE CARE TO SUFFERING CHILD IN AMBULATORY PEDIATRICS. A nationwide project of continuing medical education in France
J. STAGNARA, P. REYES, J.-L. BERNARD

ENSEIGNEMENT EN INFIRMERIE PEDIATRIQUE
TEACHING IN PAEDIATRIC NURSING
M. RAMIRO, P. BUSTO, M.J. DIEZ, L. LLORENS, M. MURCIA, J. BRINES

L’APPRENTISSAGE DU GESTE EN CHIRURGIE PEDIATRIQUE.
TRAINING OF GESTURES IN PEDIATRIC SURGERY.
J.M. GUYS

REDACTION DES OBJECTIFS EDUCATIONNELS. Un objectif de choix pour l’éducation de l’enseignant en pédiatrie.
DRAWING UP OF EDUCATIONAL OBJECTIVES. A major aim to educate pediatric teacher.
B. BOUDAILLIEZ , J.-L. BERNARD

RESEAU « PERINAT AQUITAINE ».
PERINAT AQUITAINE NETWORK
C. BILLEAUD

« PETITS D’HOMMES » Un support vidéo très utile pour enseigner les droits de l’enfant.
« PETITS D’HOMMES » A highly convenient video tool to teach children’s rights.
J.L. BERNARD, P. PILLON, P. REYES

« PEDAGOGIE MEDICALE » Une nouvelle revue internationale au service des enseignants en médecine francophones.
« PEDAGOGIE MEDICALE » A new international journal to be used by french speaking medical teachers.
J.-L. BERNARD, R. COLIN, J.H. BARRIER , J.-F. DENEF, B. CHARLIN