University degree course:
Since 1998, the Medical Education Committee of the Argentinian Pediatrics Association is promoting the formulation of a unique program for all the country.
In our Faculty, the subject is dictated in the 4th and 5th year of the degree course, the relation between theory and practice is 60/40. When the student passes all the subjects, begins an internship program of 2.048 hours. During this training the relation theory-practice is 20/80. The students that will initiate the degree course in the year 2000 will also need to pass a competence exam to graduate.
Since 1996, documents have been elaborated about basics contents and minimal total hour charge, as well as about criteria on intensity in the practical formation, obtaining of the tittle and accreditation standards for the course. These formulations are in the frame of an agreement between the National Ministry of Education and the National Association of Medicine Faculties. They have already been approved, and all the institutions are being adecuated to fulfill the emerged requirements.
Postgraduate:
Graduates have access to the residence program in the Argentinian North-East through three ways: examination, antecedent's contest, and personal interview. Those steps are developed by the Department of Graduates of the Faculty of Medicine, with the participation of the province governments that take part in the agreement (Corrientes, Chaco, Misiones). Besides, the development of Chairs in Paediatrics is under academic control, and currently, in one of the provinces, Chaco, the programs are being modified in order to allow the obtaining of a Certificate of Specialist at the end of the training period.
Moreover, there are further degree courses to obtain the specialist tittle, and periodical update courses to validate the certificates.

Formation Universitaire:
Le Comité d'Éducation Médicale de la Société Argentine de Pédiatrie appuie depuis 1998 la formulation d'un programme unique pour tout le pays.
Dans notre Faculté de Médecine le cours de pediatrie a lieu en cinquieme et sixieme année. Le pourcentage entre formation théorique et pratique est à 60/40. Des que l'étudiant a réussi à toutes les matières, il doit réaliser un Internat de type rotatif de 2.048 heures de durée, où la relation théorie-pratique est à 20/80. En l'année 2000, les étudiants seront soumis à un examen de compétence pour le titre de médecin.
En Argentine on a travaillé depuis 1996 sur la base d'un accord entre le Ministère National de la Culture et de l'Education et l'Association des Facultés de Sciencies Médicales de la République Argentine pour l'élaboration de documents sur les Contenus de base et la Charge Horaire Minimum des études, ainsi que sur les critères d'intensité de la formation pratique, les atteintes du diplome et les Standars d'Accréditation pour les études. Ces documents ont eté déja agreés, toutes les facultés travaillent en ce moment dans le but de s'adapter aux conditions recquises.
Formation de post-grade:
Trois critères définissent l'accès aux Résidences Médicales du Nord-Est Argentin: ce sont les antécedents, l'examen et l'intervieuw personnelle au sein du Département du gradués de la Faculté avec la participation des gouvernements partenaires (Corrientes, Chaco et Misiones). Les chaires de Pédiatrie sont chargées en même temps du controle académique de son développement. De nos jours au Chaco on est en train de réformuler les programmes pour ce que ceux qui ont fini leurs études de gré obtiennent le Brevet de Spécialiste au bout de la période d'entrainement.
En plus, il existent d'autres études à terme pour le diplome de Spécialiste et des cours de formation et recyclage dans le but de revalider leur diplome.